هیچ راهی برای تقویت مستقیم خلاقیت وجود ندارد ! تنها می توان از طریق فرایندهای مربوط به نحوه تصمیم گیری و عبور از مراحل حل یک مسئله ، میزان خلاقیت یک نفر را مشخص کرد. در این تست هم مشخص می شود که شما چگونه این مراحل گوناگون را در ذهنتان مدیریت می کنید؛ یعنی سوال های مختلفی در زمینه مرحله درک صورت مسئله ، مرحله ارائه پیشنهادها ، مرحله تصمیم گیری ، مرحله اجراء و ... وجود دارد که توانایی شما را در این زمینه محک می زند.
این تست همان آزمون سنجش تورنس ، یکی از معروفترین آزمون های روانشناسی در زمینه سنجش خلاقیت است. البته این آزمون ، خطاهایی هم دارد ولی در حال حاضر یکی از مشهورترین تست هایی است که می توانید با آن به شناخت دقیق تری از خود برسید. خلاقیت های خودتان را بسنجید و شاید هم بتوانید بفهمید می توانید فردی مانند استیو جابز باشید یا خیر؟
پرسشنامه ای را که در پیش رو دارید حاوی 60 سوال است که هر سوال مشتمل بر سه گزینه یا پاسخ می باشد. شما باید هر سوال را با دقت بخوانید و گزینه مورد نظر خود را مشخص و نزد خودتان یادداشت کنید. مطمئن باشید هر قدر با خود صادق تر باشید ، نتیجه تست تان دقیق تر خواهد بود...
1. وقتی با یک مسئله خیلی مشکل روبرو می شوید ، معمولاً چه می کنید؟
الف- گریه می کنم ، چون فکر نمی کنم بتوانم مسئله را حل کنم.
ب- گریه نمی کنم ، اما ناراحت می شوم.
ج- سعی می کنم راه مناسبی برای حل مسئله بیابم.
2. اگر سرگرم ساختن وسیله ای باشید و ناگهان دریابید قطعه مهمی از آن را گم کرده اید ، چه می کنید؟
الف- کار را متوقف می کنم.
ب- سعی می کنم قطعه گم شده را پیدا کنم و اگر نتوانم آن را پیدا کنم ، کار را متوقف می کنم.
ج- قطعه گم شده را پیدا می کنم و اگر نتوانم آن را پیدا کنم ، به جای آن قطعه دیگری می سازم.
3. وقتی در مکان عمومی هستید ، آیا سعی می کنید حدس بزنید افرادی که دور شما هستند درباره چه چیزی بحث می کنند؟
الف- هرگز علاقمند نیستم حدس بزنم دیگران درباره چه چیزی بحث می کنند.
ب- گاهی دوست دارم حدس بزنم دیگران درباره چه چیزی بحث می کنند.
ج- همیشه دوست دارم حدس بزنم دیگران درباره چه چیزی بحث می کنند.
4. آیا از حل مسائل دشوار لذت می برید؟
الف- خیر، از حل مسائل دشوار لذت نمی برم.
ب- به ندرت از حل مسائل دشوار لذت می برم.
ج- اغلب از حل مسائل دشوار لذت می برم.
5. اگر عضو گروهی باشید که باید مسئله ای را با همکاری یکدیگر حل کنیند ، چه می کنید؟
الف- خودم کاری نمی کنم و می گذارم دیگر اعضای گروه مسئله را حل کنند.
ب- گاهی در آنچه گروه انجام می دهد ، شرکت می کنم.
ج- به طور فعال در آنچه گروه انجام می دهد ، شرکت می کنم.
6. وقتی با مسئله ای تازه روبرو می شوید معمولاً چه می کنید؟
الف- از کسی می خواهم آن را برایم حل کند.
ب- سعی می کنم با کمک کس دیگری آن را حل کنم.
ج- سعی می کنم اطلاعات بیشتری بدست آورم تا بتوانم خودم آن را حل کنم.
7. اگر درگیر حل مسئله مشکل ریاضی باشید ، چه می کنید؟
الف- از معلم یا شخصی می خواهم به من کمک کند.
ب- یک کتاب ریاضی مربوط به مسئله را می خوانم.
ج- از منابعی که در دسترس دارم استفاده می کنم.
8. وقتی در گروهی برای حل مسئله ای کار می کنید ، اعضای گروه چگونه از نظرات مبتکرانه شما استقبال می کنند؟
الف- به ندرت از نظرات مبتکرانه من استقبال می کنند.
ب- گاهی از نظرات مبتگرانه من استقبال می کنند.
ج- بیشتر از نظرات مبتکرانه من استقبال می کنند.
9. وقتی با مشکلی غیرعادی مواجه می شوید ، معمولاً ان را چگونه رفع می کنید؟
الف- اغلب از کسی کمک می گیرم.
ب- قبل از اینکه از کسی کمک بگیرم مدت کوتاهی تلاش می کنم تا خودم آن را حل کنم.
ج- مدتی بسیار طولانی تلاش می کنم تا خودم آن را حل کنم.
10. آیا به نظر دیگران شما سوالات مشکلی طرح می کنید؟
الف- خیر ، اینطور فکر نمی کنم.
ب- گاهی اینطور فکر می کنم.
ج- اغلب اینطور فکر می کنم.
11. آیا معمولاً دوست دارید به کارهای تازه دست بزنید؟
الف- معمولاً به کارهای تازه دست نمی زنم.
ب- گاهی به کارهای تازه دست می زنم.
ج- بیشتر به کارهای تازه دست می زنم.
12. وقتی با مسئله پیچیده ای رو به رو می شوید چه می کنید؟
الف- سعی می کنم خود را درگیر حل آن نکنم.
ب- ممکن است زمان کوتاهی برای حل آن تلاش کنم.
ج- زمانی بسیار طولانی برای حل آن تلاش می کنم.
13. آیا از تجارب تازه لذت می برید؟
الف- از تجارب تازه لذت نمی برم.
ب-گاهی از تجارب تازه لذت می برم.
ج- از تجارب تازه لذت می برم.
14. وقتی در موقعیتی قرار می گیرید که از عهده آن بر نمی آیید...
الف- اغلب به دیگران متوسل می شوم.
ب- گاهی به دیگران متوسل می شوم.
ج- معمولاً ترجیح می دهم به خودم متکی باشم.
15. به آنچه به طور مستقل انجام می دهید ، چقدر اطمینان دارید؟
الف- اطمینان زیادی ندارم.
ب- تا حدودی اطمینان دارم.
ج- اطمینان زیادی دارم.
16. آیا از انجام آزمایش های علمی لذت می برید؟
الف - لذت نمی برم.
ب- تا حدودی لذت می برم.
ج- خیلی لذت می برم.
17- آیا هرگز در رویا فرو می روی؟
الف- خیر ، من در رویا فرو نمی روم.
ب- گاهی ، اگر وقت داشته باشم در رویا فرو می روم.
ج- بیشتر اگر وقت داشته باشم در رویا فرو می روم.
18. در بیان مطالب خود با چه سهولتی از کلمات استفاده می کنید؟
الف- معمولاًاشکال دارم.
ب- گاهی اشکال دارم.
ج- به ندرت اشکال دارم.
19. بیان شما تا چه اندازه خوب است؟
الف- مطالبم را به خوبی بیان نمی کنم.
ب- گاهی مطالبم را به خوبی بیان می کنم.
ج- بیشتر مطالبم را به خوبی بیان می کنم.
20. نوشتن شما تا چه اندازه خوب است؟
الف- در نوشتن نظراتم اشکال دارم.
ب- شاید بتوانم نظراتم را بنویسم.
ج- کاملاً می توانم نظراتم را بنویسم.
21. اگر عده ای از افراد به نحوی غیرمنتظره از شما بخواهند بیش از 5 دقیقه درباره موضوعی صحبت کنید تا چه اندازه از عهده این کار برخواهید آمد؟
الف- از عهده اش بر نخواهم آمد زیرا برای آن آمادگی نداشته ام.
ب- نهایت سعی خود را خواهم کردتا از عهده آن برایم.
ج- به خوبی از عهده آن بر خواهم آمد.
22. برای توصیف چیزی با چه سهولتی به کلمات دست پیدا می کنید؟
الف- معمولاً این کار برایم دشوار است.
ب- گاهی این کار برایم آسان است.
ج- یشتر این کار برایم آسان است.
23. آیا به شغلی علاقه دارید که مستلزم فراهم ساختن اندیشه های بسیار باشد؟
الف- علاقمند نخواهم بود.
ب- شاید علاقمند باشم.
ج- همیشه علاقمندم.
24. برای بیان یک اندیشه با چه سهولتی به کلمات مترادف دست پیدا می کنید؟
الف- معمولاً این کار برایم مشکل است.
ب- گاهی این کار برایم آسان است.
ج- اغلب این کار برایم آسان است.
25. اگر به ناچار در مسابقه ای شرکت کنید که در آن باید تا حد امکان کلمه های بسیاری را که با حرف "ج" شروع می شوند ، بیان کنید ، تا چه اندازه از عهده این کار بر می آیید؟
الف- چندان از عهده این کار برنمی آیم.
ب- تا اندازه ای از عهده این کار بر می آیم.
ج- در حد خیلی زیادی از عهده این کار بر می آیم.
26. اگر از شما خواسته شود در مسابقه ای شرکت کنید که در آن باید چیزهای متعلق به یک طبقه معین ، مانند غذاها یا گیاهان را نام ببرید تا چه اندازه ای از عهده این کار بر می آیید؟
الف- چندان از عهده این کار برنمی آیم.
ب- تا اندازه ای از عهده این کار بر می آیم.
ج- در حد خیلی زیادی از عهده این کار بر می آیم.
27. چند جمله می توانید بنویسید که همه انها با کلمه " همه" شروع شود؟
الف- می توانم فقط چند تا بنویسم.
ب- می توانم تعدادی بنویسم.
ج- می توانم تعداد زیادی بنویسم.
28. آیا می توانید غیر از کاربرد معمولی اشیاء موارد استفاده دیگری نیز برای آنها پیدا کنید؟
الف- این کار برایم خیلی دشوار است.
ب- شاید بتوانم چند مورد استفاده دیگر پیدا کنم.
ج- می توانم موارد استفاده بسیاری پیدا کنم.
29. نوشتن تعداد زیادی داستان تازه چقدر برایتان آسان است؟
الف- این کار برایم دشوار است.
ب- می توانم چند داستان بنویسم.
ج- می توانم داستان های بسیاری بنویسم.
30. کدامیک از موارد زیر برایتان آسانترین است؟
الف- حفظ یک شعر ده بیتی
ب- تفسیر یک شعر ده بیتی
ج- سرودن یک شعر ده بیتی
31. اگر از شما خواسته شود تا مقاله ای برای روزنامه درباره جامعه خود بنویسید ، ترجیح می دهید درباره کدامیک از موارد زیر بنویسید؟
الف- آنچه را که پیش از آن درباره جامعه ام نوشته شده ، خلاصه می کنم.
ب- بر آنچه پیش از آن درباره جامعه ام نوشته شده است ، اطلاعات دیگری می افزایم.
ج- پس از مطالعه مطالبی که پیش از آن درباره جامعه ام نوشته شده است ، به نوشتن مقاله خود اقدام می کنم.
32. از کدام موارد زیر بیشترین لذت را می برید؟
الف- از مطالعه کتاب های معروف لذت می برم.
ب- از مطالعه کتاب های معروف و نوشتن چند کتاب لذت می برم.
ج- از نوشتن کتاب لذت می برم.
33. در طراحی اسباب بازی های جدید برای کودکان موفق می شوید؟
الف- چندان موفق نخواهم بود.
ب- شاید بتوانم چند طرح ارائه کنم.
ج- می توانم طرح های بسیاری ارائه کنم.
34. اگر به جای معلم به کلاس کودکستانی بروید و طرح درس نداشته باشید تا چه اندازه از عهده آن بر می آیید؟
الف- شکست خواهم خورد.
ب- مشکل خواهم داشت.
ج- موفق خواهم شد.
35. نوشتن مترادف های بسیار برای کلمه " سریع" چقدر برایتان آسان است؟
الف- این کار برایم خیلی دشوار است.
ب- این کار تا اندازه ای برایم دشوار است.
ج- این کار برایم آسان است.
36.فرض کنیم همه راه های معمولی برای گرم کردن غذا را از دست داده ایم ، تهیه فهرستی طولانی از راه های دیگر برای گرم کردن غذا چقدر برایتان آسان است؟
الف- این کار برایم خیلی دشوار است.
ب- این کار تا اندازه ای برایم دشوار است.
ج- این کار برایم آسان است.
37. اگر به سخنرانی ناچار شوید ، تا چه اندازه از عهده آن بر می آیید؟
الف- به طور کامل از روی یادداشت هایم می خوانم.
ب- بیشتر از روی یادداشت هایم می خوانم.
ج- گاهی به یادداشت هایم نگاه می کنم.
38. اگر با گروهی از دوستانتان باشید و آنان از شما بخواهند درباره چیزی که در آن تجربه دارید یک ساعت صحبت کنید ، چکار می کنید؟
الف- سعی می کنم از صحبت کردن درباره آن خودداری کنم.
ب- می توانم فکر کنم و چیزهایی بگویم.
ج- می توانم مدتی طولانی درباره آن صحبت کنم.
39. آیا به شغلی علاقمند هستید که مستلزم سر هم کردن داستان در مقابل شنوندگان باشد؟
الف- علاقمند نیستم.
ب- شاید علاقمند باشم.
ج- علاقمند هستم.
40. وقتی ناچار باشید با کسی که فارسی خوب بلد نیست ارتباط برقرار کنید ، یافتن راه های ساده تر برای بیان مطالب خود به فارسی تا چه اندازه برایتان آسان است؟
الف- معمولاً این کار برایم دشوار است.
ب- گاهی این کار برایم دشوار است.
ج- اغلب این کار برایم آسان است.
41. چقدر از ساختن چیزهای جدید لذت می برید؟
الف- معمولاً از ساختن چیزهای جدید لذت می برم.
ب- گاهی از ساختن چیزهای جدید لذت می برم.
ج- اغلب از ساختن چیزهای جدید لذت می برم.
42. با افرادی که به سختی متقاعد می شوند ، چگونه برخورد می کنید؟
الف- در یافتن دلایل متقاعدکننده مشکل دارم.
ب- سعی می کنم برای متقاعد کردن آنها دلایل مختلف بیابم.
ج- برای متقاعد کردن آنان دلایل بسیار می یابم.
43. وقتی می خواهید کار پیچیده ای را انجام دهید ، معمولاً کدام روش را بر می گزینید؟
الف- روشی واحد می یابم.
ب- شاید بتوانم چند روش بیابم.
ج- می توانم روش های متنوعی بیابم.
44. چه نوع کاری را بیشتر دوست دارید؟
الف- کاری که تقریباً همه مراحل ان از پیش مشخص و معین شده باشد.
ب- کاری را که بخشی از آن از پیش مشخص شده و بخشی از آن نیازمند ابتکار باشد.
ج- کاری را که بیشتر مراحل آن نیازمند ابتکار باشد.
45. آیا توضیح دلایل رفتار پیچیده مانند رفتار یک کودک نابهنجار برای شما دشوار است؟
الف- توضیح رفتار پیچیده برای من خیلی دشوار است.
ب- می توانم توضیحات کلی ارائه دهم.
ج- می توانم توضیخات بسیاری ارائه دهم.
46. اگر به یک گردهمایی دعوت شوید تا مسائل جامعه خود را مورد بحث قرار دهید ، تهیه فهرستی طولانی از مسائل آن چقدر برایتان دشوار است؟
الف- خیلی دشوار است.
ب- تا حدی دشوار است.
ج- چندان هم دشوار نیست.
47. اگر از شما دعوت شود به منظور دریافت کمک مالی پیشنهادهایی به انجمن شهر ارائه دهید تا چه اندازه از عهده این کار بر می آیید؟
الف- ارائه پیشنهادهایی فراتر از آنچه شورای شهر قبلاً در نظر گرفته است، برایم دشوار است.
ب- می توانم تعداد اندکی پیشنهاد فراتر از آنچه قبلاً شورای شهر در نظر گرفته است ، ارائه دهم.
ج- می توانم پیشنهادهای زیادی فراتر از آنچه قبلاً شورای شهر در نظر گرفته است ، ارائه دهم.
48. آیا می توانید به یک معلم کلاس اول کمک کنید تا راه های گوناگون بسیاری برای آموزش اعداد بیابد ، به طوری که بچه ها به فراگیری اعداد علاقمند شوند؟
الف- خیر ، نمی توانم این کار را انجام دهم.
ب- شاید بتوانم چند راه معدود ارائه دهم.
ج- بله می توانم راه های بسیاری ارائه دهم.
49. کمک فکری به مدرسه ای با امکانات محدود ، برای دستیابی به راه هایی برای تامین امکانات ورزشی و سرگرمی ها چقدر برای شما آسان است؟
الف- خیلی دشوار است.
ب- می توانم راه های جدیدی ارائه دهم.
ج- می توانم راه های بسیاری ارائه دهم.
50. وقتی حادثه غیرعادلانه ای برای شما رخ می دهد ، آیا سعی می کنید به عوامل مختلفی که احتمالاً در آن دخالت داشته اند ، پی ببرید؟
الف- سعی نمی کنم.
ب- گاهی سعی می کنم.
ج- معمولاً سعی می کنم.
51. وقتی حادثه عجیبی رخ می دهد ، معمولاً چه می کنید؟
الف-به آن توجه نمی کنم.
ب- به جست و جوی برخی ار علل اصلی آن می پردازم.
ج- به جست و جوی همه علل ممکن می پردازم.
52. وقتی به چیزی علاقمند می شوید ، چقدر به جزئیات آن توجه می کنید؟
الف- زیاد به جزئیات توجه نمی کنم.
ب- به جزئیات کلی آن توجه می کنم.
ج- به همه جزئیات آن توجه می کنم.
53. وقتی که به آواز گوش می کنید ، چقدر به محتوای آن توجه می کنید؟
الف- هرگز توجه نمی کنم.
ب- گاهی توجه می کنم.
ج- خیلی توجه می کنم.
54. وقتی که به یک اثر هنری نگاه می کنید ، آیا به ـنچه هنرمند سعی دارد بگوید توجه می کنید؟
الف- به آنچه هنرمند سعی دارد بگوید ، نمی اندیشم.
ب- بیشتر اوقات به آنچه که هنرمند سعی دارد بگوید ، می اندیشم.
ج- فقط گاهی به آنچه هنرمند سعی دارد بگوید ، می اندیشم.
55. وقتی یک نمایش بدون کلام ( پانتومیم ) تماشا می کنید ، چه واکنشی نشان می دهید؟
الف- فقط برای لذت بردن تماشا می کنم.
ب- آن را تماشا می کنم و سعی می کنم پیام عمومی آن را درک کنم.
ج- آن را تماشا می کنم و سعی می کنم همه پیام آن را درک کنم.
56. پس از تماشای فیلمی که شما را تحت تاثیر قرار داده است ، معمولاً چه می کنید؟
الف- به کار بعدی خود می پردازم.
ب- شاید درباره یک جنبه از فیلم با دیگران صحبت کنم.
ج- درباره حوادث فیلم فکر می کنم و با دیگران صحبت می کنم.
57. وقتی نامه ای می نویسید ، معمولاً چه مطالبی در آن می گنجانید؟
الف-درباره چیزهایی می نویسم که دیگران به دانستن آن نیازمندند.
ب- درباره مهمترین حوادث می نویسم.
ج- درباره جزئیات زندگی خودم می نویسم.
58. وقتی کتابی را می خوانید ، آیا آنچه را می خوانید در ذهن خود مجسم می کنید؟
الف- آنچه را می خوانم ، در ذهن خود مجسم نمی کنم.
ب- آنچه را می خوانم ، گاهی در ذهن خود مجسم می کنم.
ج- همه آنچه را که می خوانم ، مجسم می کنم.
59. در آنچه انجام می دهید از چه مقدار پیچیدگی لذت می برید؟
الف- از انجام امور ساده و سر راست لذت می برم.
ب- از انجام امور پیچیده زندگی لذت می برم.
ج- از انجام امور بسیار پیچیده لذت می برم.
60. چقدر به جزئیات کاری که انجام می دهید ، می پردازید؟
الف- به ندرت ، به جزئیات می پردازم.
ب- گاهی به جزئیات می پردازم.
ج- اغلب به جزئیات می پردازم.
روش محاسبه امتیازات:
آزمونگر پس از ادای جملات بالا برای دست یابی به نتجه آزمون باید به ازای هر پاسخ به
پاسخ (الف) صفر امتیاز
پاسخ (ب) یک امتیاز
پاسخ (ج) دو امتیاز بدهد.
امتیازهای تان را در یک جدول یادداشت کنید و برای محاسبه میزان خلاقیت آماده باشید:
خلاقیت بسیار زیاد: از 100الی 120
خلاقیت زیاد: از 85 الی 100
متوسط: از 75 الی 85
خلاقیت کم: از 50 الی 75
خلاقیت بسیار کم: از 0 تا 50
